由SES6021課程提供的慈濟環保行動中心實地考察，帶領學生探索減廢、回收、綠色實踐及社區參與。這次體驗式學習直接響應 SDG 6（清潔飲水和衛生設施） 與 SDG 14（水下生物）。

透過導覽與互動展覽，學生了解到正確的廢物管理如何防止污染物進入水道，獲得了關於 水資源管理教育機會 及 預防水生生態系統破壞的技術 的實踐見解。此行亦強調了 維護生態系統及其生物多樣性 的重要性，尤其是在保護 淡水生態系統 免受污染方面。

關於可持續消費與社區行動的討論，鼓勵了 在更廣泛社區推廣自覺用水，同時探討了 過度捕撈 的影響並支持 可持續漁業。透過將課堂學習與現實實踐結合，這次實地考察培養了環境意識，賦能未來教育工作者推動 水安全合作 與可持續發展。

Keywords: SDG 14 Life Below Water, SDG 6 Clean Water and Sanitation