恭賀香港教育大學科學與環境學系助理教授李麗觀博士，其文章 《Environmental impacts, surveillance and mitigation of antimicrobial resistance》已於《Nature Reviews Earth & Environment》發表（2026年10月）。

李博士作為第一作者，帶領其研究團隊完成此項重要研究，此研究有助深化環境中抗菌素耐藥性的理解，並推動全球可持續發展。

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香港教育大學（教大）與德國慕尼黑大學（Ludwig-Maximilians-Universität München, LMU）於10月6日在教大大埔校園合辦「EdUHK-LMU Joint Symposium—促進學習者參與可持續發展：探索社會性科學議題與環境挑戰」國際研討會。研討會匯聚來自中國內地、香港、法國及德國等地的學者、研究人員及教育工作者，就可持續發展教育、環境科學、教育心理學、人工智能及新興教學科技等議題交流見解，促進跨學科對話及國際合作，共同應對全球挑戰。

面對日益嚴峻的環境挑戰及科技迅速發展，研討會探討教育、科研及國際合作如何推動可持續發展，並培育具備應對複雜社會科學及環境議題能力的人才。與會者亦深入交流人工智能帶來的機遇與挑戰，以及其在教育創新和可持續發展方面的潛力。

是次研討會進一步深化教大與慕尼黑大學的合作夥伴關係，體現兩校在推動國際合作、跨學科研究及教育創新方面的共同願景。雙方將繼續透過學術交流及合作項目，共同推動可持續發展，培育具備全球視野和創新能力的新一代人才，以應對日益互聯及科技驅動世界所帶來的機遇與挑戰。

此項頒獎典禮於2026年7月14日舉行，當日不少SES的教職員及學生亦獲得殊榮，充分展現學系在教學與研究上的卓越表現。 

鄧博士一直致力推動科學與環境教育，教學表現卓越，深受同事與學生肯定。這份殊榮不僅是對她教學熱誠的認同，也是對SES教學團隊的鼓舞。🎉 

讓我們一同祝賀鄧博士，並期待她繼續在教育路上發光發熱！🌟 

香港教育大學科學與環境學系 程金平博士 獲頒 2026年度教大（Network Citation Award） ，以表揚她在過去三年（2023-2025）與國際機構建立廣泛合作，並在研究中展現顯著學術影響力。 

程博士的研究聚焦於環境健康，涵蓋生態學、保育及環境微生物學等領域，探討人為壓力及氣候變化對棲息地結構、群落組成與物種互動的影響，致力於保護環境與促進公共健康。 此獎項由教大體制數據與研究辦公室（OIDR）透過SciVal數據評選，每個學院僅有一位得獎者，體現跨學科學術研究的多樣成就。在國際合作日益重要的時代，此獎項不僅肯定個人研究成果，更表揚研究夥伴關係的深度與影響力。 

讓我們一同祝賀程博士的卓越成就！ 

「2026香江學者計劃」（計劃）獲資助人員名單近日公佈，香港教育大學（教大）共有五位資深學者成功入選擔任計劃導師，獲選率居全港九所參與院校之首。他們將分別指導五名來自內地的博士後研究員，開展高水準前沿科研工作，進一步推動兩地學術交流與合作。

「香江學者計劃」由香港學者協會聯合國家人力資源和社會保障部全國博士後管委會辦公室共同主辦，旨在整合兩地人才資源與科研優勢，培育實驗科學、工程等領域的高素質博士後人才。

教大今年提名10位學者參選，最終有五名成功獲計劃資助。五位學者研究範疇涵蓋人工智能、心理學、環境科學、新興化學、空氣污染及生物與神經科學等多個範疇，彰顯大學跨領域科研的多元優勢。其中，科學與環境學系共有三位教授入選，分別為鄧文靖博士、何詠基教授及翁建霖教授。

副校長（研究與發展）陳智軒教授表示：「教大學者獲計劃資助，反映教大在跨學科研究上的競爭優勢，彰顯本校在培育新一代科研人才方面的承擔。五位入選學者將憑藉豐富的研究經驗與國際視野，為內地博士後提供專業引領，並透過跨地域的深度交流與協作，推動知識共創與資源互補。此舉不僅有助於提升香港與內地的科研能量，更能在全球學術版圖中拓展影響力，為區域創新與可持續發展作出積極貢獻。」

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教大入選「2026香江學者計劃」的導師及相關研究背景介紹：

鄧文靖博士：科學與環境學系副教授。研究方向涵蓋新興化學物質與暴露風險、空氣中化學物質與生物氣溶膠，以及校園室內空氣質素管理及其對學生健康的影響。她的研究有助於深化大眾對食物和環境中內分泌干擾物（EDCs）及獸用抗生素對人類影響的理解。此次獲資助的研究項目為《室內空氣中的微粒和協同毒物：特徵和兒童暴露》。

何詠基教授：科學與環境學系教授，史丹福大學全球首2%頂尖科學家（物理化學領域）。他專注於環境修復、納米技術、太陽能光催化及空氣污染控制等研究，曾獲特區政府逾1,500萬元研究資助，並在國際知名期刊發表超過260篇論文。此次獲資助的研究項目為《邁向清潔空氣與能源：用於可持續污染控制與能源生成的先進光催化材料設計》。

翁建霖教授：生物與神經科學講座教授，史丹福大學全球首2%頂尖科學家（腦神經內外科領域）。他與團隊所研發的納米粒子自體神經幹細胞提取技術和細胞分化設備，已獲超過50個國際創新獎項，並在中國內地、美國、歐洲和香港取得多項專利。此次獲資助的研究項目為《TWIK2鉀通道抑制劑的發現、分子機制及其作為治療帕金森病新靶點的研究》。

香港教育大學（教大）於4月24日在大埔校園接待阿聯酋大學代表團，繼今年二月在迪拜的重要會晤後，再次展開高層交流，並共同舉辦國際研討會，進一步鞏固及拓展策略夥伴關係。

教大校長李子建教授聯同副校長（學術）鄭美紅教授、副校長（研究與發展）陳智軒教授、助理副校長（研究）谷明月教授、教育發展與創新學院林澤富教授及科學與環境學系署理系主任鄧文靖博士，與阿聯酋大學代表團舉行會議。

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雙方回顧自迪拜會晤以來的合作進展，並就學生交換、聯合博士指導、課程開發及教師培訓等方向深入探討，為未來在合作奠定堅實基礎，標誌著雙方合作邁向更系統化的新階段。

會後，兩校合辦國際研討會，聚焦「人工智能與教育」、「工商管理」及「科學與環境研究」三大主題。李子建教授在開幕致詞中表示，是次研討會象徵著兩校合作的新起點，未來將發揮各自優勢，攜手開展更具影響力的合作項目。Al Raeesi教授則表示，今年適逢阿聯酋大學建校50周年，兩校合作迎來深化升級的契機，雙方將攜手開啟夥伴關係的新篇章。

兩校學者分享最新研究成果與學科亮點，增進相互了解，並初步確立未來合作方向。研討會充分展現兩校在關鍵學術領域的互補優勢，為後續資源整合與合作提供清晰路徑，彰顯雙方推動國際學術共建的堅定決心。

教大與阿聯酋大學自2020年建立合作關係以來，已落實多項重大跨境合作，包括推出雙學位課程、設立聯合研究基金及持續推動師生交流等。展望未來，兩校將以此次會議成果為基礎，持續整合學術資源與專業優勢，攜手引領區域高等教育創新。

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香港教育大學 (教大) 研究人員參與一項突破性研究，發現傳統對黑碳粒子結構的理解 – 包括來自山火等天然災害中所排放的黑碳粒子 - 或大幅低估了其對全球氣候系統的影響。

在過往全球氣候模擬中，黑碳（BC）粒子一般被簡化作「核心-殼層」結構﹕即每個粒子只計算一個單一碳核心。然而，由中國內地、香港、美國、英國、以色列、日本和韓國的學者組成的跨學科國際研究團隊發現，在覆蓋範圍廣、煙霧傳輸距離遠的野火中，約五分之一（21%）的黑碳粒子 – 特別是直徑大於400納米者 – 其實包含兩個或以上的碳核心。但現時這些「多核心」黑碳氣溶膠粒子，並沒有被納入全球氣候模型當中，這或正是導致黑碳光吸收量長期被低估約50%的關鍵原因。

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研究團隊由浙江大學地球科學學院李衛軍教授領導，匯聚大氣科學、全球氣候建模、電子顯微鏡、大氣環境、空氣污染及地球系統科學等多個領域的專家。教大科學與環境學系助理教授程炳沛博士為團隊成員之一。

研究成果已發表於國際權威期刊《自然-通訊》。

閱讀全文：
https://www.nature.com/articles/s41467-025-65079-2
https://www.eduhk.hk/en/press-releases/eduhk-scholar-co-authors-breakthrough-study-in-nature-communications-on-multi-core-black-carbon-aerosols-and-climate-impact
🌱 支援的可持續發展目標：
SDG 3：良好健康與福祉
SDG 11：可持續城市與社區
SDG 13：氣候行動
#氣候科學 #黑碳 #環境研究 #氣候變化 #創新 #可持續發展 #全球變暖 #香港教育大學 #浙江大學

李博士最新的觀點論文已發表於全球領先的科學期刊《自然水》。該研究題為《評估一體化健康領域與抗菌素耐藥性的關聯》。
 

李博士的研究展示了教大所進行的創新研究成果及其對全球健康解決方案的重要影響。

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近日，香港教育大學科學與環境學系李麗觀博士與香港大學土木工程系張彤教授團隊合作的研究論文《高分辨率社區污水宏基因組學揭示香港人群中抗生素耐藥基因組的分布格局與傳播模式 》在頂尖期刊《先進科學》發表。研究透過對香港 95個站點、覆蓋480萬人口 的污水進行宏基因組測序，揭示了抗生素抗性基因的季節變化規律與傳播特徵，為公共衛生監測提供了重要科學依據。

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