作為SES6021課程的一部分，MA(EfS)學生前往Green Hub進行實地考察，深入了解香港的文化遺產保育與可持續生活實踐。這次體驗式學習直接響應 SDG 6（清潔飲水和衛生設施） 與 SDG 14（水下生物）。

透過導覽與體驗活動，學生探討了低碳生活方式與社區參與如何促進 水資源管理教育機會 及 水安全合作。透過觀察Green Hub的可持續實踐，參與者了解到保護 淡水生態系統 以及 維護生態系統及其生物多樣性 的重要性。此行亦展示了 預防水生生態系統破壞的技術，並鼓勵 在更廣泛社區推廣自覺用水。

關於可持續消費的討論，幫助學生理解個人選擇如何減少 過度捕撈 並支持 可持續漁業。此次考察將文化遺產保育與環境管理相結合，賦能未來教育工作者將可持續發展理念融入教學與日常生活。

Keywords: SDG 14 Life Below Water, SDG 6 Clean Water and Sanitation