MA(EfS) CMI(Putonghua)

可持续发展教育文学硕士 / 授课语言: 中文 (主要以普通话授课) - Cloned

Master of Arts in Education for Sustainability 
学习模式
全日制
修业期
一年
联招课程编号
-
教大课程编号
A1M155

查询

2948 6886
(852) 2948 8972
王琪 博士
教学语言
中文 (主要授课语言为普通话)。在适当的情况下,部分环节将辅以英语。

课程资讯

可持续发展教育文学硕士[MA(EfS)(CMI)]由香港教育大学的科学与环境学系开办的。本课程透过实证研究及实地考察等形式教授学生可持续发展相关议题及教学法, 强调学科知识、创新的教学实践、灵活的教学环境,并引导学生以明辨性的方法思考教育与可持续发展问题,从而理解全球环境议题并应用及实践其专业知识。

课程目的 / 特色

container

课程目的

  1. 培养学生对环境的认知及教授可持续发展教育的内容、方法、范畴和目的;
  2. 以实证为本的研究结果发展学生专业教授技巧;
  3. 应用和实践专业知识,培养学生的批判性思考及自我评估能力;
  4. 扩阔对可持续发展研究的范畴,将可持续发展研究观点从中华⼈⺠共和国⾹港特别⾏政区伸延到中国以至国际视野;以及
  5. 提升及巩固现职专业人员于环境教育的就业机会,以及鼓励他们采取环境可持续的生活模式。

 

课程特色

  • 本课程欢迎来自不同学术背景的学生,鼓励教育、环境、社会与经济等多元视角碰撞,从而激发跨学科思维。
  • 课程提供 4 门选修科目,学生可根据学术与专业发展目标自主规划学习路径,提升职业发展的灵活性与竞争力。
  • 课程重点关注中国内地及亚洲的案例研究,说明学生更好地理解区域教育与可持续发展实践,尤其适合有志投身中国内地教育业、公共部门、非政府环保组织、企业 ESG 部门及绿色企业的学生。
  • 课程将提供丰富的体验式学习与课外活动,包括实地考察、嘉宾讲座、学术研讨会等,帮助学生在实践中深化理论理解。我们会邀请本地及中国内地的知名学者、教育专家与行业领袖,为学生带来前沿研究成果与实务经验分享,拓展学术与职业视野。
Off
fade-up

课程结构 / 科目

container

课程结构

入读本课程之学生需以一年全日制修读合共二十四个学分之科目。大学或会安排同一学期或不同学期的课堂于平日日间/晚上、周末及/或长假期于大埔校园 / 将军澳教学中心 / 北角教学中心 / 九龙塘卫星教学中心及/或其他地点进行。实际的上课地点及时间由大学决定。

 

科目

课程包含24个学分。

第一学期 – 四门核心科目(12 学分)

  • 可持续发展研究:概论 (3 学分)
  • 可持续发展教育中的全球与地方议题 (3 学分)
  • 可持续发展教育中的学习与教学 (3 学分)
  • 可持续发展教育研究 (3 学分)

第二学期 – 两门核心科目及两门选修科目(共计 12 学分)

核心科目:

  • 可持续发展教育中的评估与评价:理论与实践 (3 学分)
  • 可持续校园发展 (3 学分)

选修科目(可选两门 3 学分科目):

  • 气候变化与碳管理 (3 学分)
  • 可持续发展传播  (3 学分)
  • 当代可持续发展:亚洲实地考察 (3 学分)


*考虑到教学人员编制、报读人数、实际具体安排、课程内容变动以及其他情况的转变等因素, 课程结构及科目可能会酌情调整。

Off
fade-up

入学要求

container

入学要求

(a) 一般入学条件
申请人应持有认可的学士学位或其他同等学历。 于中国内地院校取得学士学位的申请人须提供:

i. 教育部学位证书(中文原件扫描)及由学信网 (CHSI) 发出的六个月内有效的学位在线验证报告;
ii. 教育部毕业证书(中文原件扫描)及由学信网 (CHSI) 发出的六个月内有效 的学历证书电子注册备案表;以及
iii. 最终成绩单(中文原件扫描)。

(b) 通过初步遴选者或需出席面试。

Off
fade-up

学费 / 奖学金

container

报名费及学费

申请费用

香港居民: HK$400
非香港​​居民: HK$500

课程学费(2027/28年度)

HK$184,800

大学欢迎本地及非本地申请人递交入学申请。非本地学生定义是根据香港特区政府的政策厘定。有关教育局专上课程收生的「本地/非本地学生定义」,请按此查询。

  • 本课程为自资课程,所有已缴交的学费不设返还。
  • 经年度审核后,费用可能会有所调整。

奖学金

  • 入学奖学金 – 入学奖学金旨在表彰表现优异的学生。 10,000元港币的奖学金将颁发给符合资格的学生。
  • 卓越奖 – 根据学术成绩及其他特质,为学生提供港币5,000元的卓越奖。于该学年第一学期内,该课程的学科/年级平均成绩(GPA)位于全课程前2.5%
Off
fade-up

课程大纲

container

课程大纲内容

SES6020 可持续发展研究:概论 (3学分)
科目概要:本科目旨在巩固学生的可持续发展知识,并为他们在教授环境与可持续发展议题奠定坚实的基础。本科目将介绍可持续性的基本原则,并比较「可持续性」 (Sustainability) 与「可持续发展」(Sustainable Development)及相关主题的不同定 义。此外,本科目将涵盖与可持续性相关的基本科学原理,以及在课堂中具有 重要意义的环境议题。
SES6021 可持续发展教育中的全球与当地议题 (3学分)
科目概要:本科目将概述全球与地方的可持续发展教育议题之间的关系,重点关注作为社会变革和教育推动力量的关键参与者(例如非政府组织)。科目将探讨全球化 的关键议题、全球力量与小规模地方发展之间的互动,以及介于两者之间的中 间层面。此外,科目将探讨全球和跨界议题、可持续发展国际合作、条约和协议、政府间组织(例如联合国教科文组织、联合国亚洲及太平洋经济社会委员会等)的可持续发展教育倡议研究、全球责任和环境公民意识、环境/生态足迹,以及诸如南北资源利用差异等伦理议题。本科目也将以联合国可持续发展目标和联合国教科文组织「可持续发展教育十年」(DESD)为切入点,讨论国际承诺。科目将探讨非政府组织和其他重要社会参与者的角色,并将其与地方/全球动态以及环境、发展和教育可持续性议题联系起来。科目将深入探讨非政府组织的教育,并透过实例分析相关问题。本科目涵盖的主题以及与可持续发展教育相关的本地或全球问题的案例研究中的明辨性讨论,将使学生掌握可持续发展教育的必要学术理论,并使其在可持续发展教育领域更为专业。
SES6022 可持续发展教育中的学习与教学 (3学分)
科目概要:本科目将为学员提供机会,探讨及检视中国香港(以下简称「香港」)、中国内地与海外地区的可持续发展教育教学现况,包括其发展趋势,以及在学校 推行可持续发展教育所涉及的相关议题。完成本科目后,学员将清楚了解如何发展包含可持续发展元素的课程,并理解实施该课程所需的学习方法及教材类型。本科目将比较及对照香港与海外的可持续发展教育教学。在此过程中,学员将有机会体验并建构在学校教授可持续发展教育所需的教学知识、技能、价值观及态度。本科目将着重于可持续发展教育课程的开发、学习体验的组织,以及可持续发展教育教学的校本评估实施。科目将探讨体验式学习与户外教育如何作为促进可持续发展教育教学的因素,并透过实例与个案研究,聚焦于其潜力与限制。
SES6023 可持续发展教育中的评估与评价:理论与实践 (3学分)
科目概要:本科目将阐明监测与评估可持续发展教育计画的重要性。评估是任何可持续发展教育计画不可或缺的一部分,评估计画应在计画的规划或设计阶段制定。本科目将探讨如何衡量学习成效、评估进展、提升可持续发展教育计画的品质、加强问责机制,以及传达成果。科目将阐述评估初始条件、判断计画是否达成目标的方法,以及如何运用计画结束时的研究成果来评估计画的成效。此外,科目亦将探讨研究如何引导成果、流程与政策的调整。此外,科目还将结合本地和国际案例研究,对所使用的评估工具进行深入分析。
SES6024 可持续发展教育研究 (3学分)
科目概要:本科目将培养学生进行可持续发展教育(EfS)特定方面研究的能力。学生将学习相关背景知识,借此深入探讨个人感兴趣且与专业相关的议题。本科目将介绍研究作为一种决策过程,并探讨理论、概念与实证观察之间的关联,以及研究概念,包括用于评估人们价值观、态度与行为的定量与定性研究方法。科目亦将探讨各种方法的优缺点、潜在的偏差来源,以及如何制定最合适的研究计画。科目内容涵盖资料收集方法、定性与定量策略,以及一手与二手资料来源。此外,本科目亦将探讨分析与诠释资料所需的统计学知识。
SES6025 可持续校园发展 (3学分)
科目概要:本科目将为学生提供实务性的概览,介绍校园可采取的各类措施以达成某种程度的可持续性,以及管理者需采纳的其他措施,以最大化该计画的效益。本科目将着重探讨如何设计、实施及维护机构设施,以实现最大的可持续性。科目将探讨校园内支撑其运作并服务社区的各项系统,包括生态、经济及社会系统。将探讨资源使用与废弃物处理的生命周期,并着重探讨用于管理机构系统(如照明、空调、餐饮供应、供水及景观设计)的人力资源架构。学生将研究适用于教育建筑的绿色建筑技术与实例。学生将所学应用于自身学校的实务中,拟定改善可持续实践的建议,并学习计算相关的成本与效益。本科目亦将探讨可持续发展教育(EfS)如何透过校园可持续实践在国际非正式场域中应用,特别是针对中国香港地区学校用地受限的特殊情况,以及其他国际倡议,例如澳洲的「资源智慧」(ResourceSmart)计画。这将为本课程引入比较维度,参与者将从国际经验中受益。
SES6076 可持续发展教育研究论文项目 (3学分) 【此科目于2027/28学年不会开设】
科目概要本科目将提供指导与培训,使学生能够进行研究并撰写与可持续发展教育(EfS)相关的论文。本科目要求学生在第一学年的两个学期内,根据其在研究与论文写作技能课程中拟定的研究提案,完成研究论文。选题应与可持续发展教育(EfS)的主要主题及议题相关。学生在选定论文题目时,应征询各自导师的意见,并在着手撰写论文前获得导师的批准(请参阅 SES6024 科目-《可持续发展教育研究》的评核任务)。论文撰写大纲将遵循研究生课程办公室制定的相关 指引。
SES6058 气候变化与碳管理 (3学分)
科目概要:本科目将介绍气候变化减缓措施在商业、法规及经济层面所涉及的观点,旨在强化学生对气候变化科学与碳管理的认知,并提升学生在总结性评估中,针对气候变化所引发的市场与法规变动所带来的影响,评估、制定及阐述合理商业策略与战术之能力。本科目亦将协助学生培养教授气候变化与碳管理议题的技能,并理解其教学上的深远意义。这些教学方法在赋予公众采取气候行动方面扮演着关键角色,对于碳管理领域至关重要。透过融入有效的教学方法与教育策略,学生将得以接受教育并受到激励,从而理解碳管理的重要性,以及自身可采取的气候变化减缓行动。
SES6059 可持续发展传播 (3学分)
科目概要:

本科目的主要目标是让学生掌握必要的知识与技能,以便透过各种工具包有效地向他人推广可持续发展理念。本科目重视沟通在推动可持续实践中的重要性,旨在培养学生与多元受众互动并激发行动的能力。科目强调社会、经济与环境因素之间的相互关联性。学生将探讨沟通在驱动行为改变及推广可持续生活方式中的角色。透过理论与实践的结合,学生将学习运用不同的沟通工具与策略,以教育并动员个人及社群。学生将研读可持续沟通的案例研究与最佳实践,从成功的宣传活动与倡议中汲取洞见。本科目亦将强调针对
不同目标受众量身定制沟通策略的重要性。学生将学习根据文化、社会及经济因素,调整讯息内容与传递方式,以有效触及特定族群。此外,本科目将探讨数位平台与新兴科技在可持续传播中的应用。学生将培养运用社群媒体、网站及多媒体工具的技能,以制作引人入胜且具影响力的内容。科目全程将高度重视明辨性思考与传播成效的分析。学生将评估自身传播行动的影响力,并学习根据回馈与成果来优化策略。

完成本科目后,学生将建立一套完整的可持续传播工具组。他们将具备引导并激励他人实践可持续行为的能力,并能在教育场域、企业环境及社区参与计画等多元情境中,推动正向变革。

SES6077 当代可持续发展:亚洲实地考察 (3学分)
科目概要:本科目旨在透过中国内地或亚洲地区不同环境、社会和治理背景下的实地考察,明辨性地审视当代可持续发展。学生将探讨环境变化如何与生计和制度安排相互交织,以及不同利害关系人如何应对可持续续发展挑战。透过行前研讨会和结构化的预备学习,学生将建立分析框架,指导实地观察,并将理论与实地收集的证据结合。课程包括实地考察、实地活动指导以及对相关机构(如政府部门、非政府组织和机构)的专业访问。本科目还将为学生在特定社会组织专题讲座和课堂讨论、专业访问和文化之旅,引导他们参与实地观察和访问,从而使他们能够基于自身的积极参与和个人体验,培养对发展实践及政策意涵的明辨性理解。
Off
fade-up

学生园地

container

学生园地

辅导及就业服务

本校提供各种课程及服务,以提升您的个人成长和职涯发展。 辅导员会协助学生解决其个人,人际,情感,学业和家庭问题。 本校提供评估测验和工作坊,以加强学生的自我认识,心理健康,人际关系和学习风格。 亦设有求职技巧训练课程,以提升学生就业能力。 学生亦可于本校招聘网站「Ed Job Plus」申请职位。

健康服务

香港教育大学保健中心位于大埔校园行政大楼一楼。 为学生提供医疗及牙科保健服务。 亦会定期以研讨会、讲座、比赛和展览等形式推广健康教育。

学生住宿

本校不能保证所有入读自资课程之非本地生能入住学校宿舍。 校方将因应宿舍入住情况为学生办理临时住宿。 学生可于下列网址刘览有关校外住宿的资料 (http://www.eduhk.hk/sao/offcampus)。 如有需要,学生可联络学生事务处。

Off
fade-up
fade-up
column-3

实地考察 / 就业前景

container

实地考察

Off
fade-up
fade-up
column-3
Chung King Mansion

重庆大厦

Green Hub

绿汇学苑

Long Valley Nature Park

塱原自然生态公园

Starfish Bay

海星湾

Tin Shui Wai

天水围

T·Park

源·区

Tzu Chi Environmental Action Center

慈济环保愿行馆

Jockey Club Museum of Climate Change

Jockey Club Museum of Climate Change

container

就业前景

  • 中小学教师 / 助教
  • 教育相关工作
  • 行政管理 / 社区、社会与个人服务
  • 创业 / 商业领域
    政府 / 非政府组织 (NGO) / 企业环境部门
  • 继续深造
Off
fade-up
row justify-content-center
fade-up
报名资讯
container

常见问题

Off
第一部分– 关于本课程
第三部分– 面试及申请状态
第四部分– 其他查询(包括签证及非本地学生支持相关问题)
第五部分– 国(境)外学历学位认证
container

联络我们

电话: (852) 2948 8972

传真: (852) 2948 7676

电邮: maefs@eduhk.hk

中国香港新界大埔露屏路10号
中国香港教育大学D3座1楼37室

 

Disclaimer

The University is committed to uphold the educational quality and standard of the programmes it offers. The University, being funded by the University Grants Committee (UGC), is one of the nine self-accrediting institutions in Hong Kong. In addition, the quality of the educational experience in all programmes offered by the UGC-funded universities is subject to the quality assurance process administered by the Quality Assurance Council of the UGC. Individuals who wish to apply for qualification certification in Mainland China after graduation should contact the CSCSE (website: https://zwfw.cscse.edu.cn/cscse/lxfwzxwsfwdt2020/xlxwrz32/index.html) directly for updated details and confirmation. The certification in Mainland China is an independent process from the conferral of academic qualification in Hong Kong by the University. For the avoidance of doubt, no warranties are given in respect of individual graduate’s qualification certification or recognition in Mainland China or any other professional qualification or license outside Hong Kong.

EdUHK, has not collaborated with any agency in Mainland China or Hong Kong on admission, and does not encourage students to entrust their applications to any third-party agents and we always contact applicants directly on updates regarding the applications. You must complete and submit your own application via the EdUHK online admissions system and provide your own personal and contact details. Please refer to the official EdUHK channels, such as programme websites and the admissions system, for the required information to complete your application.

Every effort has been made to ensure the accuracy of the information contained in this website. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time as due to change of circumstances and the University reserves the right to revise any information contained in this website as it deems fit without prior notice. The University accepts no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website. In the event of inconsistency between information in English and Chinese versions or where an interpretation of the programme content is required, the decision of the University shall be final.

Any aspect of the courses and course offerings (including, without limitation, the contents of the course and the manner in which the course is taught) may be subject to change at any time at the sole discretion of the University if necessary. Without limiting the generality of the University’s discretion to revise the courses and course offerings, it is envisaged that changes may be required due to factors including staffing, enrolment levels, logistical arrangements, curriculum changes, and other factors caused by change of circumstances. Tuition fees, once paid, are non-refundable. 

Off
fade-up