讲者

陈秉初教授 
浙江师范大学教师教育学院课程教学系教授

摘要

这讲座介绍一种关於教育与教学的观点，中心思想是对学校教育或者课堂教学应该如何去判断其好与差，唯一的标準就是看对教育或教学目标的实现的程度，它包括目标实现的最终结果和实现这一结果所付出的代价，也就是效率的问题。强调这种思想，是因為在我们的教学活动普遍地存在违反或不利於教学目标实现的行為。